尊敬的老师：


我怀着十分沉重的心情写下这封检讨书。回想起初二那次因为琐事与同学发生的打架事件，我深感愧疚和后悔。作为一名学生，我本应以学业为重，团结同学，共同进步，但我却因为一时的冲动和不懂事，给班级带来了负面影响，伤害了同学之间的感情，也让您为我操碎了心。这次事件让我深刻反思了自己的行为，认识到自己的错误所在。在此，我向您和受影响的同学表示最诚挚的歉意。

初二因琐事跟同学打架的检讨书 (一)

初二因琐事跟同学打架的检讨书

优质回答尊敬的老师：

您好!

我是xxx班的xxx，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。

事情经过是这样的, (说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2. 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3. 尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

4. 提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

5 . 知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

此致

敬礼

学生：XXX

xxxx年x月x日

2010中学生暴力事件有哪些 (二)

优质回答陕西中学生群殴同学相片：西飞二中初二(九)班校园暴力事件

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一群初二学生，跳起来对着同班同学“飞踹”，这还不算完，打人的过程还被拍下来，并上传到QQ空间，他们说，拍照片仅仅是觉得“很好玩”。

网上出现校园“暴力照”

家住西安市阎良区的钱先生，打电话给记者时，无法控制激动的情绪。“现在的娃怎么都不知道对错了。”他不停地念叨着。让他如此愤怒的原因，是在网上看到的一组照片。

10日晚他登录飞机城社区论坛“阎良在线”版块，打开题为“西飞二中初二(九)班校园暴力事件”帖子，里面贴着不少照片，内容很暴力。

发帖网友名为“gzjamm”，帖子中共有22张照片，是多名学生在殴打一名学生。从照片中可以看到，打人地点是在教室，他们身穿校服。网友“欣然小雨”在跟帖中证实，事情是真的，是她的同班同学。

虞城县晨光中学发生中学生暴力事件

北京中学生暴力事件:男孩因脏话被活活打死

海南省中学生排球赛暴力事件万人参与！

中学生暴力事件再现，中学生女孩被逼裸体街头

我是一个初二的中学生 因为想要保护女朋友 所以请大家教教我怎么打架 需要哪些技巧和技术 (三)

优质回答攻击方法，攻击对方鼻梁， 小腹 肋骨 和 腮帮。 用脚 踢对方 的小腹 小腿 裆部 膝盖 这种脆弱地方。

如果对方过来跟你缠斗，你就尽量拉开距离，如果无法拉开距离，哪么 多用 膝盖撞击对方的腹部，或者摔倒对方。

如果你被摔倒，哪么你需要做的就是 护住脸，用双腿夹住对方的腰，同事找机会抓住对方的头，并且将其夹在 腋下。

或者 摔倒后，保护好自己的头部， 找机会攻击对方裆部， 腹部 或者 抓住对方 手臂 然后将他上身拉低 翻身将他压下去， 你在上面的话， 你就尽量不要让对方把你翻过去。 你的双脚一定 顶住地面。然后 攻击他。

打斗时候其实大脑是很冷静的，但是因为肾上腺素的原因，让你很激动，无法冷静。这时兴奋的一种表现。

你需要长时间锻炼自己才能让自己控制情绪，和思维。这个只能自己想办法， 或者 经常与人对练 让身体形成一定的 本能。

至于你说的连招，纯是扯淡。 与人打斗，最重要的就是 冷静头脑，先下手，攻击对方弱点。 一旦不中 转身就跑。

如果群战 那就跑 别让对方把你给围了 一旦围住了 ，找最弱的打，打倒后转身就跑。

别可一个人 一个劲的打 等你打完一个人 你也就该倒下了 ， 所以 打人要快 一击要害 转身就跑。

还有就是出手别犹豫， 怕出事别打架 打架别怕后果。

初二女生打架没动手 (四)

优质回答首先，受害人应当及时报警，然后做法医鉴定，根据鉴定结果来决定打人者的法律责任。

一、如果鉴定是轻微伤，公安机关对打人者进行治安处罚，并承担受害人的医疗费、误工费等费用。

《治安管理处罚法》第四十三条：“殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日十日以下拘留，并处二百元五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

有下列情形之一的，处十日十五日以下拘留，并处五百元一千元以下罚款：

(一)结伙殴打、伤害他人的；

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁的人的；

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。”

二、如果鉴定结果是轻伤，公安机关应当立案侦查，追究打人者的刑事责任。若公安机关不予立案，可以向人民法院提起刑事自诉，要求追究打人者的刑事责任。不管是公诉还是自诉，都可以同时提起附带民事诉讼，要求对方赔偿医疗等费用。

《刑法》第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

三、民事赔偿的范围，根据【最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释】第十七条的规定，包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费等。

初二孩子叛逆打人如何教育 初二孩子叛逆打人怎么教育 (五)

优质回答面对初二孩子叛逆打人的情况，教育时应采取以下措施：

1. 立即制止并安抚 马上制止：当孩子打人时，应立即制止其行为，防止事态进一步恶化。 了解情况：待孩子情绪稍微平静后，询问事情的来龙去脉，同时引导他向被打的孩子道歉。 安抚情绪：如果孩子情绪依然激动，父母应先替孩子向被打的小朋友及家人道歉，然后将孩子带到安静的地方安抚其情绪，避免在公共场合直接训斥孩子。

2. 寻找打人原因 避免直接指责：不要急于指责孩子“你为什么打人”，这样可能会让孩子更加暴躁。 认可情绪：尝试理解孩子的情绪，并帮他表达出原因，如“妈妈知道哥哥抢了你的玩具，你不开心”。

3. 提供解决方法 告知后果：让孩子明白打人会给对方带来疼痛、害怕和难过，这是不可接受的行为。 提供替代方案：告诉孩子，表达高兴或喜欢对方时，可以握手或拥抱；不高兴或不愿意时，可以明确拒绝；想玩对方的玩具时，应先询问对方是否同意；玩具被抢时，可以大声说“不行，还给我”，甚至寻求大人的帮助。

4. 积极鼓励 鼓励改正：当孩子意识到自己错误并纠正时，应积极鼓励他，肯定他的进步。 表扬正面行为：如果孩子下次生气时没有打人，一定要表扬他，并鼓励他继续这样做。

通过措施，可以帮助初二孩子认识到打人的错误性，学会用更合适的方式表达情绪和处理冲突。

从上文内容中，大家可以学到很多关于初二打人的信息。了解完这些知识和信息，法衡网希望你能更进一步了解它。